项目

序号

项目

名称

分值

A

B

C

实验室综合管理

40分

1

制度

建设

10

实验室建设与发展规划、设备管理制度、低值易耗品管理制度、仪器设备采购管理制度、大型与精密仪器设备使用管理规定、仪器设备损坏及丢失赔偿办法、开放管理制度、各类安全管理制度、工作档案管理制度、基本信息收集上报制度、学生实验守则等实验室管理制度建设与执行情况。

制定了切实可行的实验室建设与发展规划，规章制度健全，并落到实处。

（8～10分）

有实验室建设与发展规划，规章制度基本健全，并能够基本落实。

（4～7分）

无实验室建设与发展规划，制度不健全、执行不到位。

（0～3分）

2

队伍

建设

5

实验技术人员队伍年龄、学历、职称结构合理，制定了实验技术人员的岗位职责与考核办法、人员教育培训与人才引进计划，有鼓励教师参与实验室建设、实验教学和自制实验仪器的政策和措施。

人员队伍结构合理，岗位职责明确清晰，各项政策和措施合理且得到实施。

（4～5分）

队伍结构较合理，有岗位职责，有相关政策和措施但有缺失或仅部分实施。

（2～3分）

实验室技术人员队伍建设存在重大欠缺，无相应政策措施。

（0～1分）

3

设备管理

设备

在用率

5

设备在用率＝（在用仪器设备台件数/仪器设备总台件数）×100%

≥95%

（4～5分）

80%～94%

（2～3分）

<80%

（0～1分）

设备

完好率

5

设备完好率＝（完好仪器设备台件数/仪器设备总台件数）×100%

≥95%

（4～5分）

80%～94%

（2～3分）

<80%

（0～1分）

设备采购管理

5

有专人负责仪器设备采购工作，仪器设备购置前论证、计划执行、资料归档情况。

专人负责设备采购，采购制度执行好。

（4～5分）

专人负责设备采购，采购制度执行较好。

（2～3分）

无人负责设备采购，无采购制度。

（0～1分）

4

安全与环境管理

10

实验室安全与文化建设，实验室安全管理制度执行情况，实验室环境与卫生情况。

当年发生校级一般及以上安全事件，实验室年度绩效考核不合格。

安全与文化建设效果好，制度执行好，年度无安全事件，隐患及时整改；危险废弃物收集、存放规范，实验室环境整洁卫生。

（8～10分）

安全与文化建设效果良好，制度执行较好，年度无安全事件，有隐患未及时整改；危险废弃物收集、存放较规范，实验室环境较好。

（4～7分）

安全与文化建设一般，制度执行一般，被下发两次以上整改通知书，当年有安全事件，有隐患未整改；危险废弃物收集、存放不规范，实验室环境较差。

（0～3分）

总分

项目

序号

项目

名称

分值

科学研究与社会服务成果

20分

1

自制仪器

5

完成自制实验仪器设备项目及项目成果应用于实验教学情况。

本年度结题项目：2分/项；

项目成果应用于实验教学课程

（1分/门，每个项目不超过2分）。

2

社会服务

5

开展对外服务、技术咨询、成果转让等所得经济效益的情况。

开展社会服务所得经济效益：1分/10万元。

3

大型仪器设备利用率及共享率

10

大型仪器设备共享率＝（加入学校平台并共享的大型仪器设备台件数/大型仪器设备总台件数）×100%

大型仪器设备利用率＝（各种单台件大型仪器设备利用率之和/大型仪器设备总台件数）×100%

其中：

单台件大型仪器设备利用率＝（有效机时/定额机时）×100%。

大型仪器设备：单价40万及以上科研设备。

有效机时：必要的开机准备时间+使用时间+必须的后处理时间。

定额机时：仪器仪表类通用设备1400小时/年，仪器仪表类专用设备及机械设备800小时/年。

利用率≥95%得7分，每递减1%扣1分；

共享率≥95%得3分，每递减10%扣1分。

“三全育人”

10分

1

“三全育人”特色工作

10

在开展“三全育人”工作中取得的各类特色成果。

总分